Сахипова Гаухар Кутыбаевна  - шетел тілі кафедрасының меңгерушісі

Оқыту пәні: Шетел тілі, Кәсіптік шет тілі,Үйден оқу, Шетел тілі практикумы, Практикалық грамматика, Практикалық фонетика, Шетел тілін оқыту әдістемесі, Стилистика, Шетел балалар әдебиеті

Өтілі: 6

Санаты: 2

Білімі: Жоғары, магистр.

 

 

Макашева Фарида Нагимуллиевна – директордың оқу ісі жөніндегі меңгерушісі, ағылшын тілі мұғалімі. 

Оқыту пәні: Шетел тілі, Кәсіптік шет тілі, Шетел тілі практикумы.

Өтілі: 23

Санаты: 1

Білімі: Жоғары

 

  

Утебаева Алтынай Хамешевна - ағылшын тілі мұғалімі. 

Оқыту пәні: Үйден оқу, Шетел тілі, Шетел тілі практикумы, Практикалық грамматика, Шетел тілін оқыту әдістемесі, Практикалық фонетика, Шетел тілі тарихы, Кәсіптік шет тілі, Шетел балалар әдебиеті

Өтілі: 30

Санаты: Жоғары

Білімі: Жоғары

 

Джаксымбетова Айгүл Нигметқызы - ағылшын тілі мұғалімі.

Оқыту пәні: Шетел тілі, Кәсіптік шет тілі.

Өтілі: 31

Санаты: Жоғары

Білімі: Жоғары

 

 

 Куспанова Бакытгуль Маратовна - ағылшын тілі мұғалімі.

Оқыту пәні: Шетел тілі, Кәсіптік шет тілі, Елтану, Үйден оқу, Шетел тілі, Шетел тілі практикумы, Практикалық грамматика, Шетел тілін оқыту әдістемесі, Практикалық фонетика, Шетел тілі тарихы, Кәсіптік шет тілі, Шетел балалар әдебиеті

Өтілі: 15

Санаты: 2

Білімі: Жоғары

 

Исмагулова Айымжан Алибековна - ағылшын тілі мұғалімі.

Оқыту пәні: Шетел тілі, Кәсіптік шет тілі, Шетел тілі практикумы, Практикалық грамматика, Практикалық фонетика, Үйден оқу.

Өтілі: 11

Санаты: 2

Білімі: Жоғары

 

 

2016-2017 оқу жылындағы шетел тілі кафедрасының  алға қойған мақсат-міндеттері:

• Ағылшын тілі пәндері бойынша білім алушыларға рухани-адамгершілік құндылықтарын, интеллектуалдық және дене мүмкіндіктерін ашуға, денсаулық сақтау, ақпараттық-оқыту ортасын жетілдіруге,  өзін-өзі дамытуға қолайлы жағдай жасау;

• Кафедра ұжымының ғылыми-әдістемелік жұмысқа дайындық деңгейін көтеру, 2016-2019 жж. арналған «Білім беруді және ғылымды дамытудың бағдарламасы» талаптарын орындау, электрондық оқыту (е-leaning) жағдайында жұмысын жетілдіру; 

• Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 25 жылдығына арналған іс-шараларды жүзеге асыру, жастарға патриоттық тәрбие беруді жалғастыру, «Мәңгілік Ел» идеясы негізінде ұлттық тіл, тәрбиелік қағидалар, салт-дәстүрлер, мәдени құндылықтарды қалыптастыру мақсатында колледждің  тәрбие жұмысының мазмұнын жаңғыртуға үлес қосу;

• «ЭКСПО-2017» халықаралық көрме өткізуге бағытталған іс-шараларды жоспарлау, жандандыру.

• ҚР  Тәуелсіздігінің 25 жылдығына арналған «25 инновациялық жобалар» тақырыбындағы педагогикалық инновацияларды оқу-тәрбие үрдісіне жоба ретінде енгізу;

№	Аты-жөні	Туған  жылы	Бітірген оқу орны, жылы	Білім	Еңбек өтілі		Марапаттауы	Санаты	Жүргізетін пәні
					жалпы	арнайы
1	Сахипова Г.К.	01.04.1992	Еуразия академися 2014.  БҚМУ – магистратура. 2016	Жоғары	6	6	Диплом “Фолиант”	2	Шетел тілі, Кәсіптік шет тілі,Үйден оқу, Шетел тілі практикумы, Практикалық грамматика, Практикалық фонетика, Шетел тілін оқыту әдістемесі, Стилистика, Шетел балалар әдебиеті
2	Макашева Ф. Н.	18.02.1971	ОПИ,1993	Жоғары	23	19	Облыстық білім басқармасы Кұрмет грамотасы  2016	1	Шетел тілі, Кәсіптік шет тілі, Шетел тілі практикумы.
3	Утебаева А.Х.		ОПИ,1986	Жоғары	37	30	Облыстық білім басқармасы Кұрмет грамотасы  2016	Жоғары	Үйден оқу, Шетел тілі, Шетел тілі практикумы, Практикалық грамматика, Шетел тілін оқыту әдістемесі, Практикалық фонетика, Шетел тілі тарихы, Кәсіптік шет тілі, Шетел балалар әдебиеті
4	Джаксымбетова А. Н.			Жоғары	31	31	Аудандық білім басқармасы Кұрмет грамотасы  2012	Жоғары	Шетел тілі, Кәсіптік шет тілі.
5	Куспанова Б.М.			Жоғары	16	16		2	Шетел тілі, Кәсіптік шет тілі, Елтану, Үйден оқу, Шетел тілі, Шетел тілі практикумы, Практикалық грамматика, Шетел тілін оқыту әдістемесі, Практикалық фонетика, Шетел тілі тарихы, Кәсіптік шет тілі, Шетел балалар әдебиеті
6	Исмагулова А.А.			Жоғары	11	11		2	Шетел тілі, Кәсіптік шет тілі, Шетел тілі практикумы, Практикалық грамматика, Практикалық фонетика, Үйден оқу.

Кафедраның негізгі  мәселесі: «Оқытушылардың кәсіптік шеберлігін көтеру мақсатында инновациялық қызметін ұйымдастыру,үш тілді меңгерту, білім берудің жаңа үрдісін оқып үйрене отырып, жүзеге асыру және іс- тәжірибені насихаттау барысында жаңа технологияларды пайдалану».